Готова тема · Українська література, 5 клас

Епітет і порівняння

5 завдань і 390 варіантів — у кожного учня свої числа, списати ні в кого. Перевіряє платформа; ви бачите таблицю класу і причину кожної помилки.

Задати цю тему класу Переглянути як учень
  • Без реєстрації
  • 2 хвилини
  • Кожному — свій варіант
  • Перевірка автоматична

Приклади завдань із банку

Кожна картка — одне завдання, показаний один із його варіантів. Учень отримає те саме завдання з іншими числами.

Завдання 1 81 варіант

Яке визначення епітета правильне?
  1. Епітет — це слово-означення, яке малює предмет образно, а не точно.
  2. Епітет — це порівняння двох предметів за спільною ознакою.
  3. Епітет — це надмірне перебільшення ознаки або кількості.
  4. Епітет — це зображення неживого як живої істоти.
Відповідь

Епітет — це слово-означення, яке малює предмет образно, а не точно.

Завдання 2 81 варіант

У якому рядку вжито порівняння?
  1. Озеро блищить, мов дзеркало.
  2. Золоте листя лягло на стежку.
  3. Річка шепоче й зітхає вночі.
  4. У нього сили на цілу армію.
Відповідь

Озеро блищить, мов дзеркало.

Завдання 3 81 варіант

У якому рядку вжито саме епітет?
  1. Срібна роса лежала на лузі.
  2. Очі сині, ніби васильки.
  3. Земля дихає після дощу.
  4. Це тривало цілу вічність.
Відповідь

Срібна роса лежала на лузі.

Завдання 4 120 варіантів

Учень каже: «Епітет і порівняння — це одне й те саме, бо в обох описують предмет.» У чому тут помилка?
  1. Це різні засоби: епітет — означення, порівняння — зіставлення з іншим предметом.
  2. Помилки немає: у таких рядках буває лише один засіб.
  3. Насправді тут персоніфікація, а не ці засоби.
  4. Річ у тому, що рядок занадто короткий.
Відповідь

Це різні засоби: епітет — означення, порівняння — зіставлення з іншим предметом.

Ще 1 завдання цієї теми побачите в конструкторі — там ви обираєте, які саме дати класу.

Що ви побачите після здачі

Таблицю класу

Хто здав, які бали, яке завдання «провалив» увесь клас — червоним.

Причину кожної помилки

Не «12 з 20», а «14 учнів знайшли відсоток, але не додали до ціни».

Коментар кожному

Відкриваєте роботу учня, пишете два речення — він бачить їх у кабінеті й може відповісти.

На чому помиляються учні в цій темі

Зібрано з варіантів відповідей у банку: саме ці помилки платформа розпізнає і покаже вам після здачі.

  • ЛТ58 — епітет плутають із порівнянням.
  • ЛТ53 — епітет плутають із гіперболою.
  • ЛТ59 — епітет плутають із персоніфікацією.
  • ЛТ58 — епітет вважають порівнянням.
  • ЛТ59 — персоніфікацію вважають порівнянням.
  • ЛТ53 — гіперболу вважають порівнянням.

Задайте «Епітет і порівняння» своєму класу

Оберіть завдання, надішліть посилання в чат класу — і бали зʼявляться самі.

Задати класу
Конспект для учня Як розрізняти епітет і порівняння Цей текст побачить учень у завданні. Ви можете переглянути його, щоб знати, як пояснено.

Що таке епітет і порівняння?

Епітет — це образне означення, яке виділяє ознаку й передає ставлення до предмета. Наприклад, в реченні «Барвінкове небо стояло над селом» слово «барвінкове» є епітетом. Порівняння ж — це засіб, що зіставляє два предмети за спільною ознакою, наприклад, у реченні «Дорога вʼється, ніби стрічка».

Як розрізняти епітет і порівняння покроково

  1. Зосередься на словах, що описують предмет.
  2. Визнач, чи є ці слова образними означеннями.
  3. Перевір, чи є в реченні слова «як», «неначе», «мов» — це ознака порівняння.

Приклад

Розглянемо речення «Очі сині, мов васильки». Тут є епітет «сині» та порівняння «мов васильки». Помилка учня, який вважає, що в реченні є лише епітет, полягає в тому, що він не враховує, що порівняння також присутнє. Правильна відповідь: «Епітет називає ознаку предмета, а порівняння зіставляє його з іншим предметом».

На що звернути увагу

Не плутай епітет із порівнянням. Це різні засоби вираження. Часто учні помиляються, вважаючи, що епітет і порівняння — це одне й те саме.

Питання й відповіді

Чим епітет відрізняється від порівняння?

Епітет — це художнє означення, яке підкреслює ознаку предмета. Порівняння ж порівнює два предмети за спільною ознакою, використовуючи слова «як», «мов», «неначе». Наприклад, у реченні «Дорога вʼється, ніби стрічка» йдеться про порівняння. А в реченні «Барвінкове небо» — це епітет.

Чи може бути в реченні одночасно епітет і порівняння?

Так, в одному реченні можуть бути і епітет, і порівняння. Наприклад, у фразі «Очі сині, мов васильки» є епітет «сині» і порівняння «мов васильки». Це показує, як один предмет описується через інший.

Які типові помилки роблять учні при вивченні епітетів і порівнянь?

Учні часто плутають епітет із порівнянням, вважаючи їх однаковими. Наприклад, можуть сказати, що в реченні є лише епітет, не помічаючи порівняння. Також, замість наявного засобу можуть називати інший, що призводить до неправильних відповідей.

Схожі теми