Готова тема · Українська мова, 5 клас

Чергування голосних звуків

5 завдань і 516 варіантів — у кожного учня свої числа, списати ні в кого. Перевіряє платформа; ви бачите таблицю класу і причину кожної помилки.

Задати цю тему класу Переглянути як учень
  • Без реєстрації
  • 2 хвилини
  • Кожному — свій варіант
  • Перевірка автоматична

Приклади завдань із банку

Кожна картка — одне завдання, показаний один із його варіантів. Учень отримає те саме завдання з іншими числами.

Завдання 1 120 варіантів

У якій парі слів відбулося чергування о або е з і?
  1. піч — печі
  2. мерти — вмирати
  3. кроїти — краяти
  4. вода — води
Відповідь

піч — печі

Завдання 2 120 варіантів

У якій парі слів відбулося чергування е з и?
  1. мерти — вмирати
  2. стіл — стола
  3. могти — помагати
  4. женити — жонатий
Відповідь

мерти — вмирати

Завдання 3 120 варіантів

У якій парі слів відбулося чергування о з а?
  1. могти — помагати
  2. ріг — рога
  3. мерти — вмирати
  4. весна — весни
Відповідь

могти — помагати

Завдання 4 120 варіантів

У якій парі слів відбулося чергування е з о після ж, ч, ш?
  1. шести — шостий
  2. ніч — ночі
  3. мерти — вмирати
  4. ломити — ламати
Відповідь

шести — шостий

Ще 1 завдання цієї теми побачите в конструкторі — там ви обираєте, які саме дати класу.

Що ви побачите після здачі

Таблицю класу

Хто здав, які бали, яке завдання «провалив» увесь клас — червоним.

Причину кожної помилки

Не «12 з 20», а «14 учнів знайшли відсоток, але не додали до ціни».

Коментар кожному

Відкриваєте роботу учня, пишете два речення — він бачить їх у кабінеті й може відповісти.

На чому помиляються учні в цій темі

Зібрано з варіантів відповідей у банку: саме ці помилки платформа розпізнає і покаже вам після здачі.

  • Ч03 — у парі «{{w2}}» є чергування е з и, а не з і.
  • Ч03 — тут чергуються о та а.
  • Ч02 — тут змінилося лише закінчення, голосний у корені той самий.
  • Ч03 — у парі «{{w2}}» чергуються о або е з і в закритому складі.
  • Ч03 — це чергування е з о після ж, ч, ш.
  • Ч03 — у парі «{{w2}}» чергуються о або е з і.

Задайте «Чергування голосних звуків» своєму класу

Оберіть завдання, надішліть посилання в чат класу — і бали зʼявляться самі.

Задати класу
Конспект для учня Як чергувати голосні звуки в українській мові Цей текст побачить учень у завданні. Ви можете переглянути його, щоб знати, як пояснено.

Що таке чергування голосних звуків?

Чергування голосних — це зміна голосних у словах. Вони можуть змінюватися в залежності від форм слова. Це важлива частина української мови, яка допомагає правильно будувати слова.

Як визначити чергування покроково?

  1. Прочитай обидва слова в парі.
  2. Зверни увагу на голосні в корені слова.
  3. Перевір, чи змінюється голосний у корені при зміні форми слова.
  4. Якщо змінився, то це чергування.

Приклад

Розглянемо пару слів: «ломити — ламати». Тут ми бачимо, що в корені слова «ломити» є голосний «о», а в слові «ламати» — «а». Це чергування о з а. Отже, правильна відповідь — «ломити — ламати».

На що звернути увагу

Запам'ятай, що чергування відбувається в корені слова, а не в закінченні. Наприклад, у парі «стіл — стола» голосний у корені не змінився, тому це не чергування.

Питання й відповіді

Які є види чергування голосних звуків?

Існує кілька видів чергування голосних звуків. Наприклад, це може бути чергування о або е з і, е з и або о з а. Кожен вид чергування має свої правила, які потрібно знати, щоб правильно вживати слова.

Чому важливо знати про чергування голосних?

Знання про чергування голосних допомагає правильно писати та говорити. Це важливо для грамотності та розуміння мови. Якщо ти не знаєш правил, можеш зробити помилки в словах.

Як відрізнити чергування від зміни закінчення?

Чергування відбувається в корені слова, тоді як зміна закінчення стосується лише кінцевої частини слова. Наприклад, у словах «стіл — стола» змінився лише закінчення, а в корені голосний залишився той самий.

Схожі теми