Готова тема · Зарубіжна література, 5 клас

Гумор у художньому творі

5 завдань і 390 варіантів — у кожного учня свої числа, списати ні в кого. Перевіряє платформа; ви бачите таблицю класу і причину кожної помилки.

Задати цю тему класу Переглянути як учень
  • Без реєстрації
  • 2 хвилини
  • Кожному — свій варіант
  • Перевірка автоматична

Приклади завдань із банку

Кожна картка — одне завдання, показаний один із його варіантів. Учень отримає те саме завдання з іншими числами.

Завдання 1 81 варіант

Що таке гумор у художньому творі?
  1. Веселе й доброзичливе висміювання кумедних рис і ситуацій.
  2. Глузування з людини на очах у інших.
  3. Описка чи переплутане слово, що викликає смішок.
  4. Усе, що в книжці супроводжується смішним малюнком.
Відповідь

Веселе й доброзичливе висміювання кумедних рис і ситуацій.

Завдання 2 81 варіант

У якому рядку описано гумористичну ситуацію?
  1. Хлопчик так зачитався, що взув черевики на різні ноги.
  2. Хтось передражнював мову нового учня, щоб його образити.
  3. У статті повідомили, що в місті відкрили новий парк.
  4. У тексті переплутали дві літери, і вийшло смішне слово.
Відповідь

Хлопчик так зачитався, що взув черевики на різні ноги.

Завдання 3 81 варіант

Чим гумор відрізняється від насмішки?
  1. Гумор смішить без зла, а насмішка принижує людину.
  2. Гумор — це будь-яка описка, а насмішка — правильно написане слово.
  3. Різниці немає, бо будь-який смішок когось зачіпає.
  4. Гумор стоїть на початку твору, а насмішка — у кінці.
Відповідь

Гумор смішить без зла, а насмішка принижує людину.

Завдання 4 120 варіантів

Учень каже: «Якщо у творі смішно, то серйозної думки в ньому немає.» Що тут не так?
  1. Насправді гумор допомагає побачити важливе й сказати про нього легко.
  2. Насправді тут усе правильно: смішне нічого не вчить.
  3. Насправді смішне з'являється лише тоді, коли з когось глузують.
  4. Насправді гумористичний твір пізнають за смішним малюнком, і цього досить.
Відповідь

Насправді гумор допомагає побачити важливе й сказати про нього легко.

Ще 1 завдання цієї теми побачите в конструкторі — там ви обираєте, які саме дати класу.

Що ви побачите після здачі

Таблицю класу

Хто здав, які бали, яке завдання «провалив» увесь клас — червоним.

Причину кожної помилки

Не «12 з 20», а «14 учнів знайшли відсоток, але не додали до ціни».

Коментар кожному

Відкриваєте роботу учня, пишете два речення — він бачить їх у кабінеті й може відповісти.

На чому помиляються учні в цій темі

Зібрано з варіантів відповідей у банку: саме ці помилки платформа розпізнає і покаже вам після здачі.

  • ЗЛ79 — гумор плутають із злою насмішкою.
  • ЗЛ80 — гумором вважають випадковий смішний збіг або описку.
  • ЗЛ08 — замість суті називають зовнішню, несуттєву ознаку.
  • ЗЛ03 — художній твір підмінюють новинним або довідковим текстом.
  • ЗЛ80 — гумором вважають випадкову описку.
  • ЗЛ67 — вважають, що між засобами немає різниці.

Задайте «Гумор у художньому творі» своєму класу

Оберіть завдання, надішліть посилання в чат класу — і бали зʼявляться самі.

Задати класу
Конспект для учня Як зрозуміти гумор у художньому творі Цей текст побачить учень у завданні. Ви можете переглянути його, щоб знати, як пояснено.

Що таке гумор у художньому творі?

Гумор — це зображення смішного з приязню до людини, без зла. Він допомагає нам посміятися разом, а не з когось. Гумор може бути веселим і добрим, і це важливо для розуміння літератури.

Як визначити гумор покроково

  1. Зверни увагу на ситуації, які викликають сміх.
  2. Подумай, чи є в них доброзичливість.
  3. Переконайся, що гумор не принижує інших.

Приклад

Розглянемо ситуацію: хлопчик так зачитався, що взув черевики на різні ноги. Це смішно, бо він не помітив своєї помилки. Тут гумор показує кумедну ситуацію, а не знущання з героя. Тому це гумор, а не насмішка.

На що звернути увагу

Не плутай гумор із злою насмішкою. Гумор має бути добрим і веселим. Якщо твір викликає сміх, але принижує когось, це вже не гумор.

Питання й відповіді

Чим гумор відрізняється від насмішки?

Гумор запрошує посміятися разом, а насмішка — з когось. Гумор може бути веселим і добрим, тоді як насмішка часто має на меті образити. Це важливо розуміти, щоб правильно сприймати твори.

Чи може гумор бути серйозним?

Так, гумор може говорити про серйозні речі. Він допомагає легше сприймати важливі теми. Наприклад, у гумористичних творах можна знайти глибокі думки, які подані у веселій формі.

Як знайти гумор у тексті?

Щоб знайти гумор, зверни увагу на ситуації, які викликають сміх. Подумай, чи є в них доброзичливість. Гумор має бути веселим, а не принизливим. Це допоможе тобі зрозуміти, що є гумором, а що — насмішкою.

Схожі теми