Готова тема · Англійська мова, 2 клас

Мій розпорядок дня у школі

5 завдань і 405 варіантів — у кожного учня свої числа, списати ні в кого. Перевіряє платформа; ви бачите таблицю класу і причину кожної помилки.

Задати цю тему класу Переглянути як учень
  • Без реєстрації
  • 2 хвилини
  • Кожному — свій варіант
  • Перевірка автоматична

Приклади завдань із банку

Кожна картка — одне завдання, показаний один із його варіантів. Учень отримає те саме завдання з іншими числами.

Завдання 1 81 варіант

Обери правильну пару: фраза і переклад.
  1. lessons start — уроки починаються
  2. lessons start — мати перерву
  3. have lunch — мати перерву
  4. go home — малювати
Відповідь

lessons start — уроки починаються

Завдання 2 81 варіант

Обери правильне речення.
  1. Lessons start at eight.
  2. Lessons start in eight.
  3. We has four lessons a day.
  4. Lessons start at eight o’clock in the morning at eight.
Відповідь

Lessons start at eight.

Завдання 3 81 варіант

Обери правильну відповідь на запитання.
  1. How many lessons have you got today? — Four lessons.
  2. How many lessons have you got today? — After lessons.
  3. When do you go home? — Yes, I do.
  4. What time do lessons start? — I am eight.
Відповідь

How many lessons have you got today? — Four lessons.

Завдання 4 81 варіант

У трьох рядках — те, що роблять у школі, а один рядок зайвий. Обери зайве.
  1. cook dinner
  2. sing and play
  3. have a break
  4. listen to the teacher
Відповідь

cook dinner

Ще 1 завдання цієї теми побачите в конструкторі — там ви обираєте, які саме дати класу.

Що ви побачите після здачі

Таблицю класу

Хто здав, які бали, яке завдання «провалив» увесь клас — червоним.

Причину кожної помилки

Не «12 з 20», а «14 учнів знайшли відсоток, але не додали до ціни».

Коментар кожному

Відкриваєте роботу учня, пишете два речення — він бачить їх у кабінеті й може відповісти.

На чому помиляються учні в цій темі

Зібрано з варіантів відповідей у банку: саме ці помилки платформа розпізнає і покаже вам після здачі.

  • РОЗ01 — перемішують шкільні дії.
  • РОЗ02 — вважають, що have lunch годиться до всіх значень.
  • РОЗ03 — перекладають іншими діями.
  • РОЗ04 — беруть in замість at перед годиною.
  • РОЗ05 — додають -s до дієслова при множині.
  • РОЗ06 — додають зайве to або повторюють час.

Задайте «Мій розпорядок дня у школі» своєму класу

Оберіть завдання, надішліть посилання в чат класу — і бали зʼявляться самі.

Задати класу
Конспект для учня Як описати свій розпорядок дня у школі Цей текст побачить учень у завданні. Ви можете переглянути його, щоб знати, як пояснено.

Що таке розпорядок дня у школі

Розпорядок дня — це план, за яким ти працюєш у школі. Він включає уроки, перерви та інші важливі дії. Наприклад, ти можеш мати уроки математики, англійської чи малювання. Також важливо знати, коли у тебе перерви.

Як описати свій розпорядок дня покроково

  1. Запиши, о котрій годині починаються уроки.
  2. Вкажи, скільки уроків у тебе сьогодні.
  3. Не забудь про перерви та час, коли ти йдеш додому.

Приклад

Уяви, що ти маєш чотири уроки сьогодні. Уроки починаються о восьмій. Ти маєш перерву після другого уроку. Ти йдеш додому після уроків. Отже, твій розпорядок дня виглядає так: уроки починаються о восьмій, ти маєш чотири уроки, перерву після другого уроку, а потім йдеш додому.

На що звернути увагу

Важливо правильно перекладати фрази. Наприклад, «have a break» означає «мати перерву», а не «йти додому». Також не плутай порядок дій у розпорядку дня.

Питання й відповіді

Чим розпорядок дня відрізняється від шкільних предметів?

Розпорядок дня описує, що ти робиш у школі, а шкільні предмети — це конкретні дисципліни, які ти вивчаєш, такі як математика чи англійська. Розпорядок дня включає час уроків і перерв, а предмети — зміст навчання.

Як правильно запитати про кількість уроків?

Правильне запитання буде: 'How many lessons have you got today?' Це допоможе отримати точну відповідь про кількість уроків. Не відповідай 'yes' або 'no', адже це не підходить для такого запитання.

Чи можна вказувати зайві дії у розпорядку дня?

Ні, не можна. У розпорядку дня повинні бути тільки дії, пов'язані зі школою, як-от 'мати уроки' або 'мати перерву'. Дії, які не стосуються школи, такі як 'готувати вечерю', не підходять.

Схожі теми