Готова тема · Українська література, 5 клас

Людина і тварина в оповіданні

5 завдань і 390 варіантів — у кожного учня свої числа, списати ні в кого. Перевіряє платформа; ви бачите таблицю класу і причину кожної помилки.

  • Без реєстрації
  • 2 хвилини
  • Кожному — свій варіант
  • Перевірка автоматична

Приклади завдань із банку

Кожна картка — одне завдання, показаний один із його варіантів. Учень отримає те саме завдання з іншими числами.

Завдання 1 81 варіант

У оповіданні Євгена Гуцала «Лось» брати знаходять лося, що провалився в кригу. Що вони роблять?
  1. Брати прорубують лід сокирою й роблять тварині дорогу до берега.
  2. Брати вирішили, що це не їхня справа, і пішли додому.
  3. Брати покликали полювальника, щоб той застрелив лося.
  4. Брати привели лося до себе додому й назвали його іменем.
Відповідь

Брати прорубують лід сокирою й роблять тварині дорогу до берега.

Завдання 2 81 варіант

Яку роль в оповіданні «Лось» відіграє дядько Шпичак?
  1. Шпичак — браконʼєр, який стріляє в лося, коли той уже вибрався з криги.
  2. Це добрий сусід, який допомагає дітям рубати лід.
  3. Це молодший брат, який кличе лося до берега.
  4. Це вчитель, який розповідає дітям про лосів.
Відповідь

Шпичак — браконʼєр, який стріляє в лося, коли той уже вибрався з криги.

Завдання 3 81 варіант

До якого висновку веде читача оповідання «Лось»?
  1. Тварина жива і беззахисна, тому байдужість і жорстокість до неї — це зло.
  2. На полюванні головне — вміння добре стріляти.
  3. Не варто заступатися, якщо це небезпечно.
  4. У природі трапляються чудеса, якщо добре попросити.
Відповідь

Тварина жива і беззахисна, тому байдужість і жорстокість до неї — це зло.

Завдання 4 120 варіантів

Учень каже: «У творах про тварин звірі завжди говорять і діють як люди.» У чому тут помилка?
  1. Оповідання про тварину має автора й правдоподібні події, а не чудеса й мову звірів.
  2. Помилки немає: герой-звір сам визначає жанр твору.
  3. Насправді «Лось» — це твір для сцени.
  4. Річ у тому, що в ньому мало героїв.
Відповідь

Оповідання про тварину має автора й правдоподібні події, а не чудеса й мову звірів.

Ще 1 завдання цієї теми побачите в конструкторі — там ви обираєте, які саме дати класу.

Що ви побачите після здачі

Таблицю класу

Хто здав, які бали, яке завдання «провалив» увесь клас — червоним.

Причину кожної помилки

Не «12 з 20», а «14 учнів знайшли відсоток, але не додали до ціни».

Коментар кожному

Відкриваєте роботу учня, пишете два речення — він бачить їх у кабінеті й може відповісти.

На чому помиляються учні в цій темі

Зібрано з варіантів відповідей у банку: саме ці помилки платформа розпізнає і покаже вам після здачі.

  • ЛТ40 — вчинок героїв перекручують на протилежний.
  • ЛТ38 — ролі дітей і браконʼєра плутають.
  • ЛТ37 — подію твору підмінюють вигадкою.
  • ЛТ38 — роль персонажа визначають навпаки.
  • ЛТ38 — персонажів твору плутають між собою.
  • ЛТ37 — персонажа підмінюють вигадкою.

Задайте «Людина і тварина в оповіданні» своєму класу

Оберіть завдання, надішліть посилання в чат класу — і бали зʼявляться самі.

Задати класу
Конспект для учня Як зрозуміти оповідання «Лось» Євгена Гуцала Цей текст побачить учень у завданні. Ви можете переглянути його, щоб знати, як пояснено.

Що таке оповідання «Лось»?

Оповідання «Лось» написав Євген Гуцало. У ньому розповідається про братів, які знаходять лося, що провалився в кригу. Вони намагаються допомогти тварині, але зустрічають труднощі. Оповідання показує, як важливо берегти природу і не бути жорстокими до тварин.

Як аналізувати оповідання покроково?

  1. Прочитай текст оповідання уважно.
  2. Зверни увагу на вчинки героїв та їхні мотиви.
  3. Визнач, які персонажі відіграють ключову роль у сюжеті.
  4. Подумай про ідею твору та його мораль.

Приклад

У оповіданні Євгена Гуцала «Лось» брати знаходять лося, що провалився в кригу. Що вони роблять? Правильна відповідь: «Брати беруться до сокири й пробивають у кризі шлях для лося». Це показує їхнє бажання допомогти.

На що звернути увагу

Зверни увагу на те, що в оповіданні лось зображений реалістично, а не як казковий герой. Це важливо для розуміння жанру твору. Не плутай його з казкою, де тварини можуть говорити.

Питання й відповіді

Чому «Лось» — це оповідання, а не казка?

«Лось» — це оповідання, бо в ньому тварина зображена реалістично. Вона не говорить, як у казках, а веде себе так, як це відбувається в житті. Це важливо, щоб зрозуміти жанр твору.

Яка роль дядька Шпичака в оповіданні?

Дядько Шпичак у творі є негативним персонажем. Він виступає як браконʼєр, який стріляє в лося, коли той уже вибрався з криги. Це показує, як важливо не бути жорстокими до тварин.

Яка основна ідея оповідання «Лось»?

Основна ідея оповідання полягає в тому, що природу треба берегти, а жорстокість до тварин не має виправдання. Це важливий урок, який передає автор через вчинки героїв.