Готова тема · Українська мова, 5 клас

Означення

5 завдань і 516 варіантів — у кожного учня свої числа, списати ні в кого. Перевіряє платформа; ви бачите таблицю класу і причину кожної помилки.

  • Без реєстрації
  • 2 хвилини
  • Кожному — свій варіант
  • Перевірка автоматична

Приклади завдань із банку

Кожна картка — одне завдання, показаний один із його варіантів. Учень отримає те саме завдання з іншими числами.

Завдання 1 120 варіантів

У якому реченні є означення?
  1. Старий каштан цвіте навесні.
  2. Діти граються.
  3. Листя падає.
  4. Вітер віє.
Відповідь

Старий каштан цвіте навесні.

Завдання 2 120 варіантів

У якому реченні означення виражене прикметником?
  1. Високе дерево росло біля дому.
  2. Пісня солов'я лунала в саду.
  3. Гілка верби схилилася низько.
  4. Діти граються.
Відповідь

Високе дерево росло біля дому.

Завдання 3 120 варіантів

У якому реченні означення виражене іменником і відповідає на питання «чий?» або «чого?»
  1. Гілка верби схилилася низько.
  2. Високе дерево росло біля дому.
  3. Широка річка блищала на сонці.
  4. Птахи співають.
Відповідь

Гілка верби схилилася низько.

Завдання 4 120 варіантів

У якому реченні НЕМАЄ означення?
  1. Дощ періщить.
  2. Високе дерево росло біля дому.
  3. Синє небо вражало красою.
  4. Дах будинку блищав на сонці.
Відповідь

Дощ періщить.

Ще 1 завдання цієї теми побачите в конструкторі — там ви обираєте, які саме дати класу.

Що ви побачите після здачі

Таблицю класу

Хто здав, які бали, яке завдання «провалив» увесь клас — червоним.

Причину кожної помилки

Не «12 з 20», а «14 учнів знайшли відсоток, але не додали до ціни».

Коментар кожному

Відкриваєте роботу учня, пишете два речення — він бачить їх у кабінеті й може відповісти.

На чому помиляються учні в цій темі

Зібрано з варіантів відповідей у банку: саме ці помилки платформа розпізнає і покаже вам після здачі.

  • С13 — тут немає слова, яке б називало ознаку предмета.
  • С13 — в цьому реченні лише граматична основа.
  • С13 — тут є додаток або лише основа, але не означення.
  • С13 — означення тут виражене іменником у родовому відмінку.
  • С13 — постав питання: «чиї?», а не «який?»
  • С13 — означення в цьому реченні взагалі немає.

Задайте «Означення» своєму класу

Оберіть завдання, надішліть посилання в чат класу — і бали зʼявляться самі.

Задати класу
Конспект для учня Як визначити означення в реченні Цей текст побачить учень у завданні. Ви можете переглянути його, щоб знати, як пояснено.

Що таке означення

Означення — це слово або словосполучення, яке пояснює ознаку предмета. Воно може бути виражене прикметником або іменником. Наприклад, у реченні «Старий каштан цвіте навесні» слово «старий» є означенням, яке вказує на ознаку каштана.

Як визначити означення покроково

  1. Прочитай речення уважно.
  2. Знайди слова, які пояснюють предмет.
  3. Постав питання «який?», «чий?» або «котрий?» до слова, яке ти розглядаєш.
  4. Перевір, чи є в реченні слова, які не пояснюють предмет, а лише вказують на нього.

Приклад

Розглянемо речення: «Високе дерево росло біля дому». Тут означення виражене прикметником «високе», яке відповідає на питання «яке дерево?». Таким чином, ми можемо сказати, що в цьому реченні є означення.

На що звернути увагу

Не плутай означення з іншими членами речення. Наприклад, якщо в реченні немає слова, яке б називало ознаку предмета, то означення відсутнє. Також пам'ятай, що означення може виражатися іменником, але не завжди.

Питання й відповіді

Які слова можуть бути означеннями?

Означеннями можуть бути прикметники, які пояснюють ознаки предметів, або іменники, які відповідають на питання «чий?» або «чого?». Наприклад, у реченні «Червоне яблуко впало з гілки» слово «червоне» є означенням, яке вказує на колір яблука.

Чим означення відрізняється від додатка?

Означення пояснює ознаку предмета, тоді як додаток уточнює, про що йдеться в реченні. Наприклад, у реченні «Я купив книгу» слово «книгу» є додатком, а не означенням, бо воно не описує ознаку предмета.

Як визначити, чи є означення в реченні?

Щоб визначити, чи є означення в реченні, потрібно знайти слова, які пояснюють предмет. Постав питання «який?», «чий?» чи «котрий?» до іменника. Якщо ти отримуєш відповідь, то це означення. Якщо ж немає слова, яке б називало ознаку, означення відсутнє.