Готова тема · Алгебра, 9 клас

Статистичні характеристики

5 завдань і 600 варіантів — у кожного учня свої числа, списати ні в кого. Перевіряє платформа; ви бачите таблицю класу і причину кожної помилки.

  • Без реєстрації
  • 2 хвилини
  • Кожному — свій варіант
  • Перевірка автоматична

Приклади завдань із банку

Кожна картка — одне завдання, показаний один із його варіантів. Учень отримає те саме завдання з іншими числами.

Завдання 1 120 варіантів

Знайди середнє арифметичне чотирьох чисел: 18, 4, 16, 54.
Відповідь

23

Завдання 2 120 варіантів

Знайди медіану набору: 18, 13, 30, 14, 25.
Відповідь

18

Завдання 3 120 варіантів

Учень записував, скільки задач розвʼязав щодня протягом тижня: 2, 5, 7, 5, 9, 5, 12. Яке число є модою цього набору?
Відповідь

5

Завдання 4 120 варіантів

У наборі 7, 7, 7, 8, 48 учень знайшов середнє арифметичне й каже, що це й є типове значення набору. Що тут не так?
  1. Одне велике значення 48 тягне середнє вгору; типове значення тут краще показують медіана й мода, які дорівнюють 7.
  2. Усе правильно: середнє арифметичне завжди найкраще описує набір.
  3. Модою цього набору є 48, бо це найбільше число.
  4. Медіаною є середина між 7 і 48.
Відповідь

Одне велике значення 48 тягне середнє вгору; типове значення тут краще показують медіана й мода, які дорівнюють 7.

Ще 1 завдання цієї теми побачите в конструкторі — там ви обираєте, які саме дати класу.

Що ви побачите після здачі

Таблицю класу

Хто здав, які бали, яке завдання «провалив» увесь клас — червоним.

Причину кожної помилки

Не «12 з 20», а «14 учнів знайшли відсоток, але не додали до ціни».

Коментар кожному

Відкриваєте роботу учня, пишете два речення — він бачить їх у кабінеті й може відповісти.

На чому помиляються учні в цій темі

Зібрано з варіантів відповідей у банку: саме ці помилки платформа розпізнає і покаже вам після здачі.

  • S04 — при викидах середнє зміщується й перестає бути типовим.
  • S04 — мода — це найчастіше, а не найбільше значення.
  • S04 — медіана — це середнє значення в упорядкованому ряду, а не середина між крайніми.

Задайте «Статистичні характеристики» своєму класу

Оберіть завдання, надішліть посилання в чат класу — і бали зʼявляться самі.

Задати класу
Конспект для учня Як знайти середнє арифметичне та інші статистичні характеристики Цей текст побачить учень у завданні. Ви можете переглянути його, щоб знати, як пояснено.

Що таке статистичні характеристики

Статистичні характеристики допомагають описати набори чисел. Серед них є середнє арифметичне, медіана та мода. Середнє арифметичне — це сума всіх чисел, поділена на їх кількість. Медіана — це середнє значення в упорядкованому ряду. Мода — це число, яке зустрічається найчастіше.

Як знайти середнє арифметичне покроково

  1. Склади всі числа разом.
  2. Поділи отриману суму на кількість чисел.
  3. Отримай результат — це і є середнє арифметичне.

Приклад

Знайди середнє арифметичне чотирьох чисел: 10, 12, 18, 20. Спочатку склади числа: 10 + 12 + 18 + 20 = 60. Тепер поділи 60 на 4 (кількість чисел): 60 / 4 = 15. Отже, середнє арифметичне дорівнює 15.

На що звернути увагу

Іноді середнє арифметичне може не відображати типове значення набору. Наприклад, якщо в наборі є велике число, воно може підвищити середнє. У таких випадках краще використовувати медіану або моду.

Питання й відповіді

Що таке медіана і як її знайти?

Медіана — це середнє значення в упорядкованому ряду чисел. Щоб знайти медіану, спочатку впорядкуй числа від найменшого до найбільшого. Якщо кількість чисел непарна, медіаною буде середнє число. Якщо парна, медіаною є середнє арифметичне двох середніх чисел.

Чим відрізняється мода від середнього арифметичного?

Мода — це число, яке зустрічається найчастіше в наборі. Середнє арифметичне ж обчислюється шляхом ділення суми всіх чисел на їх кількість. В одних випадках мода може бути більш інформативною, ніж середнє арифметичне, особливо якщо в наборі є викиди.

Коли краще використовувати медіану?

Медіану краще використовувати, коли в наборі є викиди або дуже великі/малі значення. Вона не підлягає впливу крайніх значень, на відміну від середнього арифметичного, яке може бути спотворене.