Завдання 1 120 варіантів
Відповідь
412
Готова тема · Математика, 5 клас
11 завдань і 3 000 варіантів — у кожного учня свої числа, списати ні в кого. Перевіряє платформа; ви бачите таблицю класу і причину кожної помилки.
Кожна картка — одне завдання, показаний один із його варіантів. Учень отримає те саме завдання з іншими числами.
Завдання 1 120 варіантів
412
Завдання 2 120 варіантів
13
Завдання 3 120 варіантів
900
Завдання 4 120 варіантів
267
Ще 7 завдань цієї теми побачите в конструкторі — там ви обираєте, які саме дати класу.
Хто здав, які бали, яке завдання «провалив» увесь клас — червоним.
Не «12 з 20», а «14 учнів знайшли відсоток, але не додали до ціни».
Відкриваєте роботу учня, пишете два речення — він бачить їх у кабінеті й може відповісти.
Зібрано з варіантів відповідей у банку: саме ці помилки платформа розпізнає і покаже вам після здачі.
Оберіть завдання, надішліть посилання в чат класу — і бали зʼявляться самі.
Рівняння — це математичний вираз, де є знак рівності. Воно показує, що дві частини дорівнюють одна одній. Наприклад, у рівнянні x − 85 = 31 ліва частина x − 85 дорівнює правій частині 31. Ти повинен знайти значення x, яке робить це рівняння правильним.
Розвʼяжемо рівняння x − 85 = 31 покроково. Спочатку додай 85 до обох частин: x = 31 + 85. Це дає x = 116. Тепер перевір: 116 − 85 = 31. Це правильно, отже, відповідь 116.
Не забувай перевіряти свої відповіді. Підстав число в рівняння і перевір, чи справді ліва частина дорівнює правій. Так ти уникнеш помилок.
Рівняння — це вираз, де потрібно знайти невідоме число, а формула — це правило для обчислення. Формули використовують для розрахунків, а рівняння — для знаходження значень.
Щоб перевірити правильність, підстав значення, яке ти отримав, назад у рівняння. Якщо ліва частина дорівнює правій, значить, ти розвʼязав правильно.
Так, у рівнянні можуть бути дроби. Принцип розвʼязування залишається тим самим. Тобі потрібно буде звільнитися від дробів, якщо це необхідно, наприклад, помноживши на знаменник.
Ні, рівняння може мати кілька рішень або ж взагалі не мати їх. Це залежить від його структури. Деякі рівняння можуть бути ідентичними, а інші — суперечливими.